Интерактивные дидактические игры в моей работе учителя-логопеда

Интерактивная дидактическая игра – современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

Благодаря интерактивным играм у ребенка повышается мотивация к обучению.

Кроме того, занимаясь с интерактивными играми самостоятельно, ребенок может сам контролировать темп и количество выполняемых заданий, что отвечает принципу индивидуализации, в соответствие ФГОС ДО.

Целью интерактивных игр является развитие познавательной активность детей. Задачи:

• развитие логики, воображения, образного мышления;

• знакомство детей с возможностями компьютерных технологий; • овладение навыками работы с компьютером;

• развитие раскрепощенной личности ребенка.

Ребенок – это активный участник процесса, способный изменить и трансформировать предложенный для изучения материал.