5. Прямые слоги и слоговые ряды с ними: ча, чё, чу, чи, че

ча - чо - чу

чи - ча - чу

че - чу - ча

ча - чи - че

чо - ча - ча

чи - че - чу

6. Слова с прямыми слогами:

а) чай           чан

чуб                чистить

чей                чеканка

чайка            час

чум                читать

чек                 чемодан

чайник          чаша

чудо               читальня

Чехов             чемпион

чадо               чабан

чудеса           читатель

чешки            чепец

чага                чаепитие

чугун              чихать

чепуха           чехонь

 

б)свеча         печать

бычок            учёба

качели          задача

мычать          пучок

учёный         кочевник

удача             обучать

значок          бечёвка

печенье       подача

печатать      скачок

каучук           ученье 

сдача             тачанка

светлячок    точить

учебник       очаг

внучата        кабачок

учить             ученик

скучать         зайчата

зайчонок     учитель

печень          стучать

бельчата      бочонок

мальчик       Отечество

​

9. Небольшие прозаические адаптированные тексты для заучивания:

​

ОЧКИ

Вовочка - маленький мальчик. Он очень любит чтение, но не знает букв и поэтому не умеет читать. Танечка учится в школе.Она умеет читать и писать. И Вовочка хочет научиться читать книги. А пока внучку читает книги дедушка. Дедушка надевает очки, садится с внучком на диван и начинает читать.

- Дедушка, купи мне очки! Я очень хочу научиться читать!

10. Лексико-грамматические упражнения.

 

а) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

пенёк - пенёчек

язык -

тапка - тапочка

коса –

замок-

ключ-

ваза-

кофта –

стакан-

мяч-

коза-

овца-

кувшин -

гамак-

вода-

яйцо-

палец-

бок-

собака-

сани-

сук -

бак -

ванна -

кисть –

 

б) образование притяжательных прилагательных («Чей хвост, чья шубка, чье ухо?» ):

- заяц - заячий, заячья, заячье, заячьи;

- белка - беличий, беличья, беличье, беличьи

 

в) спряжение в настоящем времени:

хотеть учиться отлично,

учить учеников в школе,

мчаться на тачанке,

отвечать учителю в школе.

 

г) образование относительных прилагательных:

честь - честный

челюсть -

учёба -

отлично -

печать -

чай -

чудеса -

печаль -

почта -

жемчуг -

чугун -

почва -

 

д) образование страдательных причастий и отглагольных прилагательных:

коптить - копченый

отмечать -

точить -

печь –

печатать -

выточить -

учить -

напечатать –

выучить -

обучить -

вылечить -

испечь -

 

е) образование существительных, обозначающих лии по их занятиям:

летать - лётчик - лётчица

печь -

(паркет) -

буфет –

плитка -

(водопровод) -

пулемет -

почта –

(перевод) -

станок -

ключ -

(наладка)-

 

ж) образование мужских отчеств:

у Ивана - сын Иванович

у Геннадия -

у Онисима-

у Степана -

у Якова -

у Пахома-

у Олега -

у Фомы -

у Иосифа-

у Осипа -

у Никиты -

у Ильи-

у Наума -

у Евгения - 

у Виталия-

у Вадима -

у Василия -

у Кузьмы-

11. Письменная речь:

​

а) чтение наоборот:

йач -

консеч -

икчипс -

ачад -

ачут -

акчат -

икчо -

акчод -

жич -

чакт -

атчоп -

ичеп -

акшач -

атчам -

акчот -

акйач -

 

б) перестановка слогов:

ка-веч-о

ба-ка-боч

не-куз-чик

да-за-ча

теч-ка-ап

че-ка-ли

ки-точ-лис

тум-ка-боч

дан-че-мо

ка-боч-тум

де-ка-во

ха-пу-че

соч-пе-ца-ни

ван-ду-чик-о

ник-у-че

у-ча-да

он-пи-чем

ник-у-чеб

чек-то-цве

 

в) вписывание пропущенной гласной С повторение правила правописания ча. чу):

ч.й

дач.

печ.ть

ч.бчик

ч.шка

бахч.

печ.ль

ч.деса

ч.йник

задач.

уч.сток

ч.десный

ч.йка

удач.

поч.ток

ч.гун

ч.сы

подач,

коч.н

ч.кч.

ч.епитие

тысяч.

внуч.та

ч.жой

ч.йный

добыч.

сейч.с

ч.тьё

 

г) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на Ч)

 

ГВЮЧУДОШБА

ТУГАМЯЧДЕЖХ

ВЧПТХСВЕЧАЮ

ОУШМЕЧТАФЩ

(ЯМЧУЧЕЛОХТК)

(ВГРАЧЖИЛХОБ)

УЛРПИДОЧЬМЫ