Автоматизация звука [Ш]
Основные направления автоматизации
Правильная артикуляционная поза
-
губы слегка вытянуты и округлены, зубы заборчиком со щелью,
-
язык поднят вверх, к твердому небу, образует с ним щель,
-
боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам,
-
воздух теплый, струя направлена по середине языка вверх.
Артикуляционная гимнастика на шипящие
Правила выполнения артикуляционной гимнастики
«Вкусное варенье» • «Качели» • «Чашечка» • «Грибок» • «Фокус» • «Погреем ладошки»
Шипящие (артикуляционная гимнастика)
Основные направления автоматизации
1. Прямые слоги и слоговые ряды с ними: ша, шо, шу, ши
ша-шо-шу-ши
шо-шу-ши-ша
шу-ши-ша-шо
ши-ша-шо-шу
2. Слова с прямыми слогами:
а) шапка шуба
шина шов
шахматы шум
шить шок
шахта шут
шикать шёпот
шайба шутка
шипы шея
шанс шумный
шиповник шелест
шаман шуметь
шифон шелестеть
шагать шумовка
шипеть шептать
шампиньоны шутник
шимпанзе шевелить
б)мышата мешок
дыши мешать
пушок
ошибка ошейник
дышать петушок
ушиб мишень
ушанка капюшон
тишина квашеный
3. Обратные слоги и слоговые ряды с ними: аш, ош, уш, ыш, иш,еш
аш - ош - уш - ыш
уш - ыш - аш - ош
ош - уш - ыш - аш
ыш - аш - ош - уш
иш - еш - ош - аш
4. Слова с обратными слогами:
наш кашка
ушко мышка
ваш башня
мушка пышка
дашь букашка
подушка вышка
мышь кашне
катушка шишка
камыш башмак
кукушка донышко
душ каштан
квакушка пятнышко
тушь шашка
кумушка мишка
ешь кошка
бабушка вишня
пьёшь мошка
дедушка пешка
финиш окошко
избушка успешно
5. Слоговые ряды со стечением согласных:
а) шта - што - шту - шты
ашт - ошт - ушт - ышт
тша - тшо - тшу - тши
што - шту - шты - шта
ошт - ушт - ышт - ашт
тшо - тшу - тши - тша
шту - шты - шта - што
ушт - ышт - ашт - ышт
тшу - тши - тша - тшо
шты - шта - што - шту
ышт - ашт - ошт - ушт
тши -тша - тшо – тшу
б) шка - шко - шку - шкы
кша - кшо - кшу - кши
акш - окш - укш - ыкш
шко - шку - шкы - шка
кшо - кшу - кши - кша
окш - укш - ыкш - акш
шку - шкы - шка - шко
кшу - кши - кша - кшо
укш - ыкш - акш - окш
шкы - шка - шко - шку
кши - кша - кшо - кшу
ыкш - акш - окш – укш
в) шпа - шпо - шпу - шпы
ашп - ошп - ушп – ышп
пша - пшо - пшу - пши
шпо - шпу - шпы - шпа
опш - упш - ыпш - апш
пшо - пшу - пши - пша
шпу - шпы - шпа - шпо
ушп - ышп - ашп - ошп
пшу - пши - пша - пшо
шпы - шпа - шпо - шпу
ыпш - апш - опш - упш
пши - пша - пшо – пшу
г) мша - мшо - мшу - мши
амш - омш - умш - ымш
шма - шмо - шму - шмы
ашм - ошм - ушм - ыпш
и т. д.
6. Слова с со стечением согласных:
штаб штопка
шпага шпингалет
шлейф штамп
штопать шпагат
шпион шлем
штат штука
шпатель шмель
шлюз штанга
штык шпиль
шницель шлюпка
штаны шкаф
шпинат швы
шляпа
7. Фразы с отработанными словами:
У Пушка на шее ошейник.
Шумят камыши.
Наташа пишет букву Ш.
Маша вешает шубу в шкаф.
У шиповника шипы.
В кувшине вода на донышке.
У машины шины.
Кошка шипит на мышку.
8. Чистоговорки, потешки и скороговорки на Ш:
Тише, мыши, не шумите,
Нашу кошку не будите.
Мышонку шепчет мышь:
- Ты все шумишь, шумишь!
-Мышонок шепчет мыши:
- Шуметь я буду тише.
Пыхтит, как пышка,
Наш пышный Мишка.
Плюшевому мишке
Даша штопает штанишки.
Кошка в окошке штанишки шьёт,
Мышка в сапожках избушку метёт.
Кукушка кукушонку шьёт капюшон,
Наденет кукушонок капюшон
Как в капюшоне он смешон!
Тише, тише, Маша пишет.
Наша Маша буквы пишет.
А кто Маше помешает,
Того Маша догоняет.
9. Небольшие прозаические адаптированные тексты для заучивания:
КОШКА и МЫШКА
Все уходят из дома. А кошка остается. Сидит кошка на окошке.Вот и мышка. Мышка идёт на кухню за пышкой. Мышка не видит кошку. Кошка гонится за мышкой.
10. Лексико-грамматические упражнения.
а) образование родственных слов:
- мышь - (мышонок, мышата, мышиный, мышка...);
- лягушка - (лягушонок, лягушата, лягушиный,лягушатник ...)
б) спряжение в настоящем времени:
- шить штанишки плюшевому мишке,
- шептать потешки кошке на ушко,
- штопать капюшон кукушонку
в) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением по образцу:
изба - избушка
дума -
мать -
солнце -
пятно -
доля -
кума -
тетя -
хлеб -
дно -
поле -
зима -
дядя -
камень -
окно -
воля -
штаны -
хозяйка -
батя -
дед -
г) Счет - от 1 до 10 - плюшевый мишка, плюшевый капюшон, плюшевая шапка.
д) Составление предложений о кошке и мышке с использованием слов кушетка, подушка, окошко, спать, сидеть, на, под, за, гнаться.
11. Письменная речь:
а) перестановка слогов:
на-ма-ши -
ко-о-кош -
ши-ка-мы -
ник-пов-ши -
ты-ма-шах -
та-шамы -
куш-ка-ку -
туш-ка-ка -
душ-ка-по -
ба-ка-буш -
у-ка-шан -
ка-о-шиб -
б) чтение наоборот:
ишу
аниш
акшиш
ишав
абуш
яеш
ыпиш
ашон
гаш
типиш
шан
акшок
акпаш
абйаш
икшаш
шуд
в) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв спрятанных слов на Ш):
Я Х М У Ш И К У Н Е Ю
З Б А И Ф Ш А П К А Ч
Ж К О Ш М Ю Ш У М П Т
Щ У Ш К А Ф В Г Д Э Ы
г) дописывание слов (по количеству точек): шу.., шу., шу..., ши.., ши...;
д) припоминание правила правописания ШИ, вписывание пропущенной гласной:
ш.на
ош.бка
пуш.нка
туш.ть
шалаш,
ш.шка
ш.пит
кувш.нка
спеш.ть
малыш,
мыш.
маш.на
тиш.на
суш.ть
камыш,
уш.
ш.повник
уш.б
смеш.ть
ландыш.
е) Преобразование слов путем замены одной буквы:
кашка - кошка
Машка - мошка - мушка - мышка - мишка
Пашка - пышка - пушка - пешка
Машка - кашка - Пашка - Дашка
пушка - мушка - тушка - душка - Кушка
пышка - мышка - вышка - шишка
кошка - мошка - сошка – Гошка
** В подготовке материала использовано следующее пособие: Коноваленко В. В., Коноваленко С.В. Автоматизация шипящих звуков у детей: дидактический материал для логопедов / Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. - М.: Издательство ГНОМ и Д., 2007. - 48 с.